自黨史學習教育開展以來，趙橋鄉不斷創新學習載體、拓寬學習形式、豐富學習內容，充分發揮黨史學習教育功能，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習教育成果轉化為干事創業動力，讓黨史學習教育更加接地氣、有活力。

微課堂。充分發揮領學促學作用，鄉黨委將黨史作為黨委會、黨委中心組學習會重要內容進行專題學習，領導干部示范帶頭學黨史、悟思想，并對聯系點黨支部的學習教育情況跟蹤指導，抓好貫徹落實，做到真學真懂真用。在黨務工作者“雙周小課堂”上，堅持集中學習和自主學習相結合，對黨務工作者進行思想政治教育，推動黨史學習教育持續升溫、不斷深化。

微黨課。通過開展黨史學習教育主題微型黨課比賽，引導廣大黨員立足基層崗位，以講促學，調動黨史學習的積極性。通過微型黨課比賽挑選優秀選手深入到全鄉各領域黨組織講微型黨課，引導廣大黨員通過學習汲取奮進力量，凝聚思想共識，主動擔當作為，目前已覆蓋20多個黨支部。

微放映。圍繞弘揚紅色文化，切實為群眾辦實事，趙橋鄉結合村情實際，通過村級遠教文化廣場電子屏，每周組織群眾收看黨史紀錄片、紅色電影等，擴大黨史學習教育受眾面，提升覆蓋率。目前全鄉已累計開展“我為群眾放電影”主題實踐活動50余場，服務1700余名群眾。

微宣講。成立宣講團深入到農村、機關、企事業、非公黨支部，分級分層開展黨史學習教育，向廣大群眾宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在全鄉各領域內宣講20余場次，營造出學習黨史的濃厚氛圍。

微心愿。結合主題黨日、黨建專題日，組織鄉村兩級黨員干部開展“我為群眾辦實事”實踐活動，深入走訪生活困難黨員、留守兒童、空巢老人、殘疾困難戶等群體，認真傾聽群眾呼聲，收集群眾“微心愿”，著力解決群眾“急難愁盼”問題300余件，真正把黨史學習與推動工作相結合，切實解決實際問題。